Сергей Лавров вспомнил юность: прогулы, двор и тройка по поведению

Министр иностранных дел России, глава МИД РФ Сергей Лавров в беседе с информационным агентством «Вести» поделился воспоминаниями о своих школьных годах. Оказалось, что в подростковом возрасте будущий руководитель внешнеполитического ведомства не отличался образцовым поведением: он прогуливал уроки и предпочитал проводить время на улице.

По словам министра, он мог убежать во двор даже во время занятий. Когда речь зашла о прогулах, Сергей Лавров задал риторический вопрос: «Кто не прогуливал?» Эта фраза прозвучала с иронией, подчеркивая, что подобные эпизоды были свойственны многим подросткам.

Глава российского МИД не стал уточнять, какие именно уроки он пропускал чаще всего. Однако признался, что однажды получил тройку по поведению — отметку, которая в советской школе считалась серьезным сигналом для ученика и его родителей.

Несмотря на подростковые шалости, Сергей Лавров сумел успешно завершить обучение. Он окончил московскую школу № 607 с углубленным изучением английского языка с серебряной медалью. Этот факт говорит о том, что прогулы не помешали ему сохранить высокую успеваемость по основным предметам.

После получения аттестата будущий дипломат поступил в один из самых престижных советских вузов — Московский государственный институт международных отношений. Этот выбор определил его дальнейшую профессиональную судьбу и привел к многолетней работе на дипломатическом поприще.

Ключевые факты из интервью

• В подростковом возрасте Сергей Лавров прогуливал уроки и проводил время на улице.
• Министр мог убежать во двор даже во время занятий.
• На вопрос о прогулах он ответил: «Кто не прогуливал?»
• Однажды будущий глава МИД получил тройку по поведению.
• Школу № 607 он окончил с серебряной медалью.
• Затем поступил в МГИМО — один из престижнейших вузов СССР.

Признание Сергея Лаврова о школьных годах показывает, что даже высокопоставленные государственные деятели в юности могли допускать ошибки. Однако умение извлекать уроки и стремление к знаниям позволили ему построить блестящую дипломатическую карьеру.

Сам министр, судя по интонации, не считает этот эпизод своей биографии чем-то постыдным. Напротив, он говорит о нем с легкой иронией, демонстрируя, что юношеские ошибки не стали препятствием для достижения высоких результатов.