Путин потребовал отчитаться об обучении чиновников технологиям

17.10.2026 в 14:42 Выкл. Автор Редакция translatenews.ru
Поделиться в соц.сетях

На сайте Кремля опубликовано поручение Президента России Владимира Путина о подготовке сведений по обучению должностных лиц вопросам технологических изменений и их последствий для экономики и рынка труда. Документ фиксирует необходимость системного контроля за тем, как госслужащие осваивают компетенции в сфере цифровой трансформации.

Кто готовит информацию

Сбор и обобщение данных возложены на администрацию президента России совместно с правительством РФ, Сбербанком, АНО «Россия – страна возможностей» и РАНХиГС. Речь идет о проверке успешного прохождения должностными лицами курсов, посвященных влиянию технологий на отрасли экономики и рынок труда. Итоговые материалы об адаптации сфер и рынков к технологическим изменениям должны быть доведены до руководителей соответствующих государственных органов и высших должностных лиц субъектов Российской Федерации.

Ответственные исполнители

За исполнение поручения персонально отвечают:

  • премьер-министр РФ Михаил Мишустин;
  • руководитель администрации президента РФ Антон Вайно;
  • председатель правления Сбербанка Герман Греф;
  • гендиректор АНО «Россия — страна возможностей» Андрей Бетин;
  • ректор РАНХиГС Алексей Комиссаров.

Доклад необходимо представить в два этапа — до 15 октября и до 15 декабря 2026 г. Такая разбивка сроков предполагает промежуточный отчет и финальное подведение итогов работы по обучению.

Контекст инициативы

Поручение прозвучало на фоне заявлений главы государства о курсе на цифровизацию. 14 октября Владимир Путин заявил, что Россия внедряет передовые подходы в области хранения, обработки и передачи данных. По его словам, страна также развивает цифровые технологии в экономике и социальной сфере. В этой связи акцент на подготовке кадров для государственного управления выглядит логичным продолжением заявленной политики.

Инициатива отражает стремление связать управленческие компетенции с вызовами технологического развития, обеспечив обратную связь между обучением чиновников и реальными процессами адаптации экономики к новым инструментам.